业务学习制度
业务学习制度 一、临床、医技科室坚持每周一次集中业务学习,具体具体时间由各相关科室结合实际确定,学习时间不少于 2 小时。 二、各相关科室依照本专业的业务特点,制定半年度学习计划,如遇特殊情况可调整学习计划。 三、在学习形式上可以采取个人自学与集中教学相结合,丰富学习交流载体,提升学习效果。 四、各相关科室将业务学习计
# 业务学习制度
一、临床、医技科室坚持每周一次集中业务学习,具体具体时间由各相关科室结合实际确定,学习时间不少于 2 小时。
二、各相关科室依照本专业的业务特点,制定半年度学习计划,如遇特殊情况可调整学习计划。
三、在学习形式上可以采取个人自学与集中教学相结合,丰富学习交流载体,提升学习效果。
四、各相关科室将业务学习计划及执行情况,如实记录在业务学习记录本上,要有专人负责。
五、业务学习要保证参加人数,落实签到制度。
六、授课人员要提前准备授课内容,提升授课质量和学习效果。
一、临床、医技科室坚持每周一次集中业务学习,具体具体时间由各相关科室结合实际确定,学习时间不少于 2 小时。
二、各相关科室依照本专业的业务特点,制定半年度学习计划,如遇特殊情况可调整学习计划。
三、在学习形式上可以采取个人自学与集中教学相结合,丰富学习交流载体,提升学习效果。
四、各相关科室将业务学习计划及执行情况,如实记录在业务学习记录本上,要有专人负责。
五、业务学习要保证参加人数,落实签到制度。
六、授课人员要提前准备授课内容,提升授课质量和学习效果。