康复科治疗规定
康复科治疗规定 一、物理治疗的规定： 1、开展本项工作时，患者入院后首先由康复医师接诊，然后开展全面细致的临床以及康复专科检查，结合患者的病情状况下达医嘱。 2、为确保工作规范，康复治疗师接到康复医师的医嘱治疗单后，及时到病房了解患者的基本病情状况及功能状态。 3、在实际执行过程中，开展评估：包括躯体功能评估：运动、感
康复科治疗规定
一、物理治疗的规定：
1、开展本项工作时，患者入院后首先由康复医师接诊，然后开展全面细致的临床以及康复专科检查，结合患者的病情状况下达医嘱。
2、为确保工作规范，康复治疗师接到康复医师的医嘱治疗单后，及时到病房了解患者的基本病情状况及功能状态。
3、在实际执行过程中，开展评估：包括躯体功能评估：运动、感觉、反射、平衡、协调、步态、 ADL 等；精神心理功能评定：认知、知觉、行为、情绪、智力精神状态等；生活功能评定：失语症检查、构音障碍、听力、语言、发育迟缓等；社会功能评定：社会生活能力、就业能力、生活质量等。
4、具体实施时，初次评定，对患者身体状态开展专业的功能评定，以了解患者肢体功能障碍的性质、严重程度，为下一步拟定康复措施提供依据。
5、在日常工作中，中期评定，病患治疗一段时间后，治疗师需对病患的治疗情况开展总结，判断治疗效果以及病患仍然存在的问题，为下一步的调整治疗措施提供依据。
6、依照职责分工，末期评定，患者出院前结束治疗时开展， 目的是判定治疗效果，对仍然遗留的问题提出进一步解决或改善的方法和建议。
7、开展本项工作时，各期评价会由康复部主任召集康复医师、治疗师共同参与，并由评价师规范记录综合评价报告。
8、为确保工作规范，随访，治疗师有时需要对回归家庭的就诊患者开展回访。
二、作业治疗的规定：
1、具体实施时，病患入院后首先由康复医师接诊，然后开展全面细致的临床以及康复专科检查，结合病患的病情状况下达医嘱。
2、在日常工作中，康复治疗师接到康复医师的医嘱治疗单后，及时到病房了解患者的基本病情状况及功能状态。
3、依照职责分工，作业治疗师依照患者的病情状况，选用合适的评估表对患者开展功能评定，包括初期、中期、末期评定；找出患者残存的功能和丧失的功能，通过作业活动、辅助器具及环境改造来提升病患的生活能力。
4、开展本项工作时，作业治疗采用的程序如下：采集和分析就诊患者资料→作业活动评价→作业活动影响因素的评价→找出问题→拟定治疗计划→实施治疗计划→疗效评价→ 回归家庭、社会。
5、为确保工作规范，随访：包括家庭随访和电话随访，了解患者的生存状态。
三、语言治疗的规定：
1、具体实施时，患者入院后首先由康复医师接诊，然后开展全面细致的临床以及康复专科检查，结合患者的病情状况下达医嘱。
2、在日常工作中，康复治疗师接到康复医师的医嘱治疗单后，及时到病房了解患者的基本病情状况及功能状态。
3、依照职责分工，通过收集病患资料、测量评估、分析诊断、训练与监控及言语功能异常的类型，提出可供选择的言语矫治方案。在上述诊断明确的基础上，拟定相应的干预措施，整个言语干预过程遵循评估 → 训练 → 监控 → 评估 → 训练 → 监控的科学程序(A+T+M 程序)，在尽可能短的时间内使就诊患者的言语症状得到缓解或消失。
一、物理治疗的规定：
1、开展本项工作时，患者入院后首先由康复医师接诊，然后开展全面细致的临床以及康复专科检查，结合患者的病情状况下达医嘱。
2、为确保工作规范，康复治疗师接到康复医师的医嘱治疗单后，及时到病房了解患者的基本病情状况及功能状态。
3、在实际执行过程中，开展评估：包括躯体功能评估：运动、感觉、反射、平衡、协调、步态、 ADL 等；精神心理功能评定：认知、知觉、行为、情绪、智力精神状态等；生活功能评定：失语症检查、构音障碍、听力、语言、发育迟缓等；社会功能评定：社会生活能力、就业能力、生活质量等。
4、具体实施时，初次评定，对患者身体状态开展专业的功能评定，以了解患者肢体功能障碍的性质、严重程度，为下一步拟定康复措施提供依据。
5、在日常工作中，中期评定，病患治疗一段时间后，治疗师需对病患的治疗情况开展总结，判断治疗效果以及病患仍然存在的问题，为下一步的调整治疗措施提供依据。
6、依照职责分工，末期评定，患者出院前结束治疗时开展， 目的是判定治疗效果，对仍然遗留的问题提出进一步解决或改善的方法和建议。
7、开展本项工作时，各期评价会由康复部主任召集康复医师、治疗师共同参与，并由评价师规范记录综合评价报告。
8、为确保工作规范，随访，治疗师有时需要对回归家庭的就诊患者开展回访。
二、作业治疗的规定：
1、具体实施时，病患入院后首先由康复医师接诊，然后开展全面细致的临床以及康复专科检查，结合病患的病情状况下达医嘱。
2、在日常工作中，康复治疗师接到康复医师的医嘱治疗单后，及时到病房了解患者的基本病情状况及功能状态。
3、依照职责分工，作业治疗师依照患者的病情状况，选用合适的评估表对患者开展功能评定，包括初期、中期、末期评定；找出患者残存的功能和丧失的功能，通过作业活动、辅助器具及环境改造来提升病患的生活能力。
4、开展本项工作时，作业治疗采用的程序如下：采集和分析就诊患者资料→作业活动评价→作业活动影响因素的评价→找出问题→拟定治疗计划→实施治疗计划→疗效评价→ 回归家庭、社会。
5、为确保工作规范，随访：包括家庭随访和电话随访，了解患者的生存状态。
三、语言治疗的规定：
1、具体实施时，患者入院后首先由康复医师接诊，然后开展全面细致的临床以及康复专科检查，结合患者的病情状况下达医嘱。
2、在日常工作中，康复治疗师接到康复医师的医嘱治疗单后，及时到病房了解患者的基本病情状况及功能状态。
3、依照职责分工，通过收集病患资料、测量评估、分析诊断、训练与监控及言语功能异常的类型，提出可供选择的言语矫治方案。在上述诊断明确的基础上，拟定相应的干预措施，整个言语干预过程遵循评估 → 训练 → 监控 → 评估 → 训练 → 监控的科学程序(A+T+M 程序)，在尽可能短的时间内使就诊患者的言语症状得到缓解或消失。