病理科教学、科研管理制度

病理科教学、科研管理制度
切实落实医疗机构继续医学教育及“三基三严 ”培训的相关规定，主动参与医疗机构组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、新技术推广等活动。
每两周组织一次科室全体人员业务学习，轮流讲课，每次由一人主讲。通过讲课 , 一方面强化基础知识的学习，另一方面，向大家介绍医学科学技术发展中的新理论、新技术、新方法。每月上旬，诊断室医师集体讨论济南市读片会内容，由主任医师对所有切片开展讲解。
强化与兄弟科室的业务联系，主动参与临床病理讨论会。
鼓励并支持科内工作人员，参与在职学历（学位）的学习。
重视科研工作，要求科里不同职称的人员主动申报各级科研课题。科研课题按期完成率大于 70％。
鼓励科内人员撰写学术论文，中级及以上人员每年需在省级以上杂志（核心期刊 ) 发表论文。