检验科质量控制管理制度

检验科质量控制管理制度 一、质量控制体系是质量方面指挥和控制组织的管理体系,为建立质量方针和质量目标并实现这些目标的确保体系。因此实验区域建立质量控制体系,强化质量意识 , 重视质量教育,持续提升员工的质量水平。 二、建立并完善科室、专业组两级技术质量管理组织。科室成立质量管理小组,承担全科质量管理,督导检查并强化分析

检验科质量控制管理制度
一、质量控制体系是质量方面指挥和控制组织的管理体系,为建立质量方针和质量目标并实现这些目标的确保体系。因此实验区域建立质量控制体系,强化质量意识 , 重视质量教育,持续提升员工的质量水平。
二、建立并完善科室、专业组两级技术质量管理组织。科室成立质量管理小组,承担全科质量管理,督导检查并强化分析前、分析中、分析后的质量管理。
三、强化与临床联系,介绍分析前、中、后影响检测质量的相关理论,并提供其检查范围内的咨询性服务,包括结果解释和为进一步适当检查提供建议,满足患者、健康需求者及其医疗与护理人员的需要。
四、室内质量控制
1、各专业组依据各自不同特点拟定室内质控程序。质控程序应包括以下内容:质控物选择原则,包括质控物个数及检测次数;设定靶值和质控限方法;质控规则;每天质控过程;失控报告及处置方法、每月末数据整理、分析、总结等。
2、当班人员严格依照室内质控程序,每天按质控过程要求开展质控样本的测定。
3、在签发检测报告之前,室内质控结果须满足质控程序规则;否则要规范填写失控报告,找出原因并依照纠正措施开展针对性处置,在此之前,本分析批检测结果不能发出。
4、在签发检测报告之前,要对同类及相关临床意义的检测项目之间开展医学逻辑分析,如有疑义,与临床联系确认后方可发出报告;否则要复查样本。
5、相同检测项目在不同仪器或系统上开展检测时,严格依照实验区域室内质控、校准和内部比对要求开展。
五、室间质量评价:参加国家和省级临床检验中心组织的室间质量评价,并按常规临床检验方法与临床标本同步开展。室间质量评价不合格的项目,应及时查找原因并采取纠正措施。